孩子迷网红 爸妈最关心的18个问题

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孩子看网红视频,家长除了担心孩子沉迷,也担心内容影响孩子价值观,以下18个问答,协助爸妈和孩子建立规范。

陪伴每个父母和小孩,成为更好的自己。

让每位父母、教育工作者,都有能力,以生命滋养另一个生命,带领孩子,走向海阔天空的未来。

插画:iamct

入门了解

01 孩子还没上小学就开始看YouTube,怎么筛选适合观看的视频?

YouTube的使用年龄定位在十三岁以上,若是十三岁以下的孩子,YouTube推荐使用今年推出的YouTube Kids App。YouTube Kids又细分为四岁以下的「幼儿」、五至七岁的「学龄前儿童」、八至十二岁的「学龄儿童」三个年段。

在App里面,家长可以自行选定孩子年段,或是透过「由您自行核准内容」功能,设定观看内容。此外还有「观看纪录」可在事后进行监护,以及「定时器」的功能,设定孩子可观看YouTube视频影片的时间,时间一到就会跳出提醒。

02 为何YouTube会有不适合十三岁以下看的视频?

YouTube上有些恶意视频,内容包含暴力、血腥、性等,却包装成儿童节目,并且透过平台的自动推荐与播放,很容易就被孩子吸收。譬如在卡通里出现砍头的暴力情节,或是在儿童节目穿插色情的镜头;又或是去年底,家长圈疯传「Momo 挑战」,利用互动游戏唆使孩子自杀或自残,引发爸妈恐慌。

因此,YouTube发展出YouTube Kids的服务,让十三岁以下的小孩在一个受控制的环境内探索。如果十三岁以下孩童想使用YouTube,家长应该陪同观看,协助挑选适合的视频,也建议父母在挑选前,最好要从头到尾看过所有內容,并且善用播放列表的功能,避免跑出儿童不宜的内容。

03 孩子常在社群网站上留言,有什么要提醒他们的?

家长可以提醒孩子,在网络上绝对不要把自己的个资轻易公布,包括真实的姓名、生日、就读学校等。

另外就是,在网络上,凡走过必留下痕迹,按下删除键,以前写过的东西并不会因此不见。少年调查保护官吉静如在新书《只是开玩笑,竟然变被告》里写道,网络上依然有公然侮辱罪。不论在直播或留言区,骂脏话、或是人身攻击,让对方感觉到被侮辱,只要截图,是可以作为证据到法院提告。

《解碼青春期》的作者乔许希普对青少年有深刻的解析,也指引父母许多应对青少年的方法。他提到,父母可以帮助孩子意识到,网络上的行为都是他们的公开简历,“未来找工作时,你的主管可能会用Google搜寻关于你的数据。”网络就是公共场所,在现实生活里说不出口的话、做不出来的事情,在网络上也都不适合做。

关于网友,青少年要多留意的是儿少性剥削的风险,也就是有人会在网络上假意成为男女朋友或是闺蜜等,诱骗青少年自拍私密照片。加害人在取得私密照后,可能进一步威胁青少年。

04 我自己看YouTube都常停不下来,小孩要如何有自制力?

现在人手一机,到处有免费Wifi,或是网络吃到饱项目等,网络环境的方便性,让人很容易被网络影片吸引;同时,YouTube为了争取使用者的停留时间,在一部视频播完之后也会自动推荐视频影片,或直接跳下一部影片,吸引人一部接一部看下去。

网络内容防护机构(Institute of Watch Internet Network,简称iWIN)建议家长,在小孩使用YouTube前,要先在计算机浏览器和手机上设定「严格筛选机制」,才能过滤掉疑似儿童不宜的内容。

对于大一点的孩子,则是可以和他们讨论:“为什么人会被网络视频吸引?”“人在看影片时,大脑有什么回馈机制会让人想一直看下去?”让孩子透过自我察觉,达到自律。

担心内容

05 有些YouTuber的内容很明显是节目效果,但小孩以为是真的,该如何指引?

台湾交通大学教育研究所教授刘奕兰认为,有些视频影片内容很夸张、猎奇,小孩也看得出来是「效果」,反而不会当真。

在《解碼青春期》一书里作者建议,父母可以抱持好奇心,一起和孩子探索:影片里呈现的样貌是不是就是真实的样子?哪些可能是节目效果,并非现实生活的样子?譬如网红在屏幕前恶狠狠的骂脏话、口无遮拦,但是私底下呢?他们这样做会不会只是为了增加视频的人气、让粉丝喜欢、冲高观看次数,后续才能有业配、代言等工作。

此外,有很多厂商会透过孩子喜欢的网红,来为商品代言,也容易让孩子对品牌产生追求和迷信。现在更有很多「看不见的广告」,就是所谓置入性营销,将商品或品牌巧妙的暗藏在视频里,无声无息的增加孩子对商品的好感度。所以,小孩看视频,建议父母要尽量陪着一起看。

06 孩子喜欢的YouTuber,我觉得很没营养,也没兴趣怎么办?

台湾阿德勒心理学会副理事长林上能表示,青少年讨厌被当成小孩,也讨厌权威。因此,如果家长对孩子喜欢的YouTuber没有兴趣,也切记不要立刻批评,“因为一旦有批判的语言,青少年就会产生心理抗拒。”

YouTube已成为青少年的流行文化,刘奕兰表示,流行文化提供青少年追寻自我的方式,在每个世代都很正常。大人应该知道他为什么去看YouTube?有什么需求?“父母也要去接触流行文化,如果不跨越鸿沟,会让孩子处于更大的风险。”

07 小孩开始会模仿网红,尤其是不雅的话,怎么提醒他们?

青少年阶段正在发展自我,林上能说,在主流社会里,小孩就是不能骂脏话,但透过网红骂出来,屏幕前的角色满足了现实社会中无法实现的自己,他可以得到一种替代性的满足。

而且青少年长期被压抑,渴望被认同,可能内心里也想做这些事、说这些话,看到网红表现出来,他会知道:“啊!原来我是正常的!”

《解碼青春期》提到,发现孩子学YouTuber讲脏话,家长可以和孩子还原现场,回头看一下脏话来源的影片,看看YouTuber讲脏话时的情境是什么?是被吓到?或是为了做节目效果?并且可以和孩子讨论,你知道这个脏话是什么意思吗?这个说法好不好?什么时候会用到这种词汇?如果孩子是为了融入团体,有一些社交需求,那也必须让孩子知道说话有不同情境,当对象是长辈时,并不适合讲脏话,让孩子学习看场合说话。

宽欣心理治疗所所长郑皓仁平时陪小孩看视频影片时,也难免看到不堪入目的内容。她说,孩子讲脏话并不一定是跟网红学,更多时候是在学校跟同学起哄。

父母不用一味的容忍或是情绪性的开骂,可以真诚的告诉孩子:“我不喜欢你这样说话”、“影片可以看,但是在家里不能说脏话”、“有些话我不会对你说的,我也希望你不会对我说”,把界线清楚的画出来。

当然,父母本身也要做好榜样,如果不允许孩子说脏话,父母也要避免口出恶言。

08 小孩看网红开箱玩具,吵着要买怎么办?

郑皓仁建议,父母在给孩子零用钱时,也要教孩子财务分配,譬如有一部分的钱可以作为「娱乐金」。因此,如果孩子决定要用娱乐金来买网红代言的产品或参加网红见面会,家长要尊重孩子使用金钱的选择。

学习控制娱乐金就像是出社会有了工作,薪水该如何分配?要花多少钱来购买奢侈品?这些都是迟早要面对的议题,家长不用闪躲也不用压抑,孩子买过后,知道是什么感觉,总比都没有经验来得好。

09 有些网红明显在炫富,但是讲了孩子又不高兴,该如何对话?

林上能谈到,每个世代的成长环境不一样,势必发展出不同的价值观,尤其在物欲上,父母总是省吃俭用,衣服、鞋子觉得堪用就好,所以在看到孩子买潮牌衣服,或是某个名人代言的鞋子时,总是会有点「眼睛痛」。

建立孩子的金钱观,不妨理清孩子内心的真正渴望。《妈妈财务长的幸福理财学》作者陈怡芬在书中提到,可以问孩子:「钱是什么?」「什么才叫有钱?」「贵的东西就是心爱的东西吗?」「我喜欢的东西是因为它的价值还是价钱?」透过亲子间的互动,建立正确的价值观。

当孩子懂得辨别金钱后,也可以开始用零用钱培养孩子的金钱观,让孩子学习保管和使用金钱,试着让孩子掌握自己的财富支配权,培养用钱的正确观念和态度。

教养挑战

10 专家建议要花时间陪小孩,但是下班下课后双方都很累,实在心有余而力不足怎么办?

咨商心理师陈志恒表示,陪伴小孩的时间不求多,只要每天挪五分钟专心陪伴就好。时间长短不是问题,如果要对话一小时,对双方都很辛苦,也做不到。刚开始可以一周一次,选周末的时间也可以。有时候下班真的很晚很累,没有和孩子对话也没关系,可以改明天,否则心情不好,对话质量也不好。

11 小孩在追的网红我都不认识,过一段时间又换新脸孔,要怎么和他讨论?

「家长不用什么都投入,稍微了解孩子在观看的内容就好,」陈志恒说。譬如小孩在看的时候,凑过去看一下,但是不要用批判的态度,反倒要带着好奇的眼光,向孩子请教:「这个在做什么?」「有什么好玩的?」让孩子与你分享,就像是他与同侪分享一样,让他说给你听。

《解碼青春期》里谈到,要了解孩子的所思所想,家长必须和他们谈论他们看到的内容。有三个重要的时间点可以很轻松的和孩子谈他们在网络上看到了什么,分别是开车时、吃饭时和晚上的时间。

可以问孩子的问题像是:

一、你喜欢哪个YouTuber呢?可以介绍我看一部你最喜欢他的影片吗?什么原因让你特别喜欢呢?

二、我最近听到大家在讨论某个YouTuber,你有在看吗?你觉得他是大家所说的那样吗?

三、针对孩子关注的新闻事件,让他们发表看法。譬如,我看到关于YouTuber的新闻,你有什么看法?

12 孩子一打开YouTube就停不下来,也不和家人互动怎么办?

米露谷心理治疗所执行长陈品皓表示,想要转移孩子的注意力,就要发展孩子其他领域的喜好或兴趣,否则孩子放下手机也会无所适从,可能两分钟后又拿起手机,故态复萌。

陈志恒表示,现在很多青少年的生活被功课、补习填满,没有其他可以做的事情。很多父母为了让孩子不滑手机,就让孩子去学才艺、补习,这样更是剥夺小孩的时间,无助于他们远离网络。

要转移孩子的注意力,重要的是让他们有自主权,让他们可以规划自己的时间。陈志恒举例,譬如全家要到户外踏青,可以试着让孩子规划行程,让孩子实际参与,不是被安排的。这样当全家走出户外时,孩子才会对户外景点更有感,而不是「到户外看影片、玩手机」。

13 小孩说他是因为同学都在讨论才看影片,和同学有话题聊这么重要吗?

青少年正处于拓展人际关系的阶段,特别重视同侪的青少年,也会担心自己和同侪缺少共同的话题或生活经验,「如果朋友问哪个网红的新影片你有没有看?没看的话,就会觉得你很逊,因为朋友都在关注,」刘奕兰指出,如果没办法与同侪有共同话题,青少年就会觉得自己好像不属于团体一份子。

如果担心孩子的交友,林上能则建议,与其突然下禁令或是批判,不如先用好奇的态度多探询。他认为父母可以先抽离自己的情绪,跟孩子说明自己的担心,以免孩子觉得父母想操控他们,就会先反弹。同时,父母也可以教孩子如何应对同侪压力,并且让孩子知道,如果发生任何事情,随时可以找父母。

沟通规范

14 我同意让小孩看影片打发时间,但该怎么和小学年纪的孩子谈规范?

父母在和孩子谈任何规范,原则都是年龄愈小,介入愈多。因此,在小学阶段可以直接规范使用网络或是看影片的时间。

《解码青春期》谈到,对于年纪小的孩子,家长可以考虑把计算机放在家里的公共区域,这样可以帮助家长监督孩子浏览的内容。

最重要的是要让孩子知道:“看到什么不适合的内容,请来跟我说。”并且让孩子明白,他们这样做不会挨骂也不会有麻烦,你只是在确保他们的网络安全。

15 要青春期的孩子放下手机经常换来顶嘴和臭脸,怎么谈网络使用规范?

随着年纪增加,建议家长在制定网络使用规范前要先明白孩子的需求,同时也让孩子明白大人的担心。芯福里情绪教育推广协会秘书长李筱蓉说,谈规范时也要赋予孩子足够的信任,相信孩子可以自己判断、思考,「我相信你,我的原则在这边,其他的我相信你可以自律。」

举例来说,郑皓仁与小孩约定只有周末假日可以看影片,每次约十五分钟。十五分钟大约可以看两支片子。她不会介入孩子的选择,就让孩子自己选。偶尔孩子选的影片会超过时间,她会轻声提醒「这部片有点超过时间喔!」但不会中断孩子的观看,给予小孩一些适当的弹性。

陈品皓说,如果不知道在什么时间点谈,建议可以利用类似「家庭会议」的形式来讨论,让所有家人一同参与,且有正式的主席和会议纪录。在会议上,每个人都可以提出讨论,也包括各种家庭规范。

利用这样半正式且有仪式感的家庭会议,可以让话语变得有分量,孩子才会比较容易听到家长说的话。同时也要给孩子表达的空间。而在会议后,相关的规范要让所有相关人在上面签名,未来有疑问或是不同意见时,只需拿出白纸黑字就可避免争议,签署的意义也在于让全家人都同意这些规范。

重要的是,家长也要稳住情绪,表达担心与关心为主轴的语言时,可以用最简单的「我讯息」来表达。将「你」拿掉,改为「我看到」、「我觉得」、「我担心」、「我难过」等。

16 孩子长时间看屏幕,近视度数愈来愈深,该怎么提醒他们?

台湾国健署表示,「长时间、近距离用眼」是造成学童视力快速恶化的高风险因子。建议父母平时可以协助小孩执行护眼六招:① 每日户外活动两小时以上;② 两岁以下避免看屏幕,两岁以上每天不超过一小时;③ 用眼三十分钟,休息十分钟,看书保持三十五至四十五公分距离;④ 读书光线要充足,坐姿要正确;⑤ 均衡饮食,天天五蔬果;⑥ 每年定期一至两次检查视力。

《解码青春期》也谈到,一旦孩子花在手机上的时间影响了他们的健康成长,都是可以和孩子进行深入交谈的时机。

17 孩子每天睡前都要看影片,曾经躲在棉被里看手机被我发现,睡眠不足怎么办?

孩子晚上玩手机,很容易晚睡或是影响视力,《解码青春期》写道,家长可以在家里辟出一个充电的地方,每天晚上睡前两小时,就把各式电子设备放在那里充电。让孩子可以远离3C,不会一直忙着跟朋友发讯息、无止境的浏览影片等,也有助睡眠。当然,家长必须以身作则,限定自己使用3C产品的时间,全家人一起遵守规范。

18 每次要小孩关掉YouTube都很像要他的命!他是不是网络成瘾了?

陈志恒说,网络成瘾一般来说会有几个标准:

①强迫性:理智上知道要控制时间,但是克制不了上网冲动;②戒断性:不能上网时出现了身心层面的不舒服;③耐受性:所需的上网时间愈来愈长。

如果孩子只是上网时间长,但是人际关系、学业、家人关系都维持良好,那么家长可以放心,孩子并没有网络成瘾。但是,如果孩子不与他人交往也不和家人交流,或是晚上彻夜不睡,早上起不来,或是影响到成绩,在这些状况下,家长就需要认真和孩子讨论使用科技产品造成的问题。

完整报导收录在最新出刊亲子天下115期《聪明教养网红世代》

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